Согласно плану выхода из карантина, ученики еще не скоро смогут вернуться за парты. Так, начальное образование сможет перейти к смешанному (но не контактному) типу лишь в том случае, если показатели заболеваемости перейдут черту не более 200 случаев на 100 тыс. жителей. Остальные ученики смогут учиться смешанно, если показатели станут ниже 100 случаев на 100 тыс. […]Continue Reading
День: 2021-02-10
Неправительственные организации приглашают добровольцев присоединиться к инициативе Padėsiu mokyti(s) («Помогу учиться»)Continue Reading
Услуга предоставления информации по номеру 118 отсчитывает свои последние дни. Об этом сообщает оператор связи Telia.Continue Reading
Вильнюс готовится к эксперименту – тротуары в столице попробуют посыпать не песком или солью, а кофейной гущей, пишет 15Min.Continue Reading
Правительство утвердило план выхода страны из карантина. Ограничения будут сниматься постепенно, в зависимости от показателей заболеваемости. При этом глава Минздрава предупредил, что движение возможно как вперед, так и назад - в случае, если поднимется уровень заболеваемости.Continue Reading
Правительство представило план ослабления карантина, который еще должен быть рассмотрен и утвержден кабинетом министров. Continue Reading
Социальная сеть TikTok запускает проект «Музыкальный четверг». Цель проекта — помочь начинающим артистам полезными знаниями и советами о продвижении своего творчества.Continue Reading
Группа «Чайф» выпустила третью часть альбома «Оранжевое настроение». Напомним, что 1, 2, 4 и 5 части выпускались с 1993 года.Continue Reading
Венди Адрианс из поселка Вюствезел в Бельгии позвала на свидание страуса, живущего у нее на ферме. Птица приняла предложение.Continue Reading
Компания Susisiekimo paslaugos сообщает, что из-за увеличившегося количества пассажиров общественного транспорта ряд автобусов и троллейбусов будут курсировать чаще.Continue Reading
Министр образования Латвии Илга Шуплинска сообщила, что школы могут открыть в тех регионах, где заболеваемость COVID-19 ниже средней по стране.Continue Reading
